📢 Pendaftaran Mahasiswa Baru STIS Al-Manar Tahun 2026 Telah Dibuka
• Daftarkan Segera!!!
| Komponen | Detail |
|---|---|
| Nama Mata Kuliah | Pengantar Ulumul Hadis |
| Kode Mata Kuliah | ALM101 |
| Program Studi | Perbandingan Mazhab |
| Kurikulum | 2025 |
| Semester | 1 |
| Beban Studi | 2 SKS |
| Status | Wajib Paket |
| Kategori | Institusi |
| Nilai Minimum | C |
| Prasyarat | Tidak ada |
| Dosen Pengampu | H. Ahmad Tarmudli, Lc. M.Hi |
| Bahasa Pengantar | Bahasa Indonesia |
CPL yang dibebankan pada mata kuliah ini berdasarkan Matriks CPL–MK Program Studi Perbandingan Mazhab Kurikulum 2025.
| No. | Kode CPL | Ranah | Deskripsi CPL | Keterkaitan |
|---|---|---|---|---|
| 1 | S1 | Sikap | Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religius | Terpetakan |
| 2 | P2 | Pengetahuan | Menguasai prinsip-prinsip ushul fikih dan qawaid fikih sebagai landasan istinbath hukum | Terpetakan |
| 3 | KU1 | Keterampilan Umum | Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam bidang keahliannya | Terpetakan |
Membekali mahasiswa untuk menjadi sarjana muslim yang memiliki pengetahuan tentang ilmu Hadits ,sejarahnya dan kehujjahannya dalam syariat islam, dan permasalahan perkembangan hadits yang akan memperkuat pemahaman keislamannya sehingga memiliki pengetahuan yang mumpuni untuk bisa diamalkan dan dijelaskan kepada orang lain
Materi diambil dari bagian Bahan Kajian/Materi Pembelajaran dalam RPS. Rincian Sub-CPMK, metode, aktivitas mahasiswa, dan penilaian setiap minggu dapat dilihat pada dokumen RPS yang tersedia untuk diunduh.
| Minggu / Pertemuan | Bahan Kajian / Materi Pembelajaran |
|---|---|
| 1 | Kontrak Perkuliahan; Deskripsi Mata Kuliah; Sumber Kepustakaan; Kesepakatan-kesepakatan |
| 2 | a. Definisi Ilmu Hadis (Riwayah & Dirayah)b. Korelasi antara Hadis, Sunnah, Khabar, dan Atsarc. Perbedaan Al-Qur'an, Hadis Qudsi, dan Hadis Nabawi |
| 3 | a. Dalil Kehujjahan Hadisb. Fungsi Hadis terhadap Al-Qur'an (taqrir, taqyid, tafshil, takhsis, dan tasyri')c. Urgensi Hadis dalam Studi Islam |
| 4 | a. Hadis Mutawatir, Masyhur, Aziz, Ahad (Definisi, Hukum, dan Contohnya) |
| 5 | a. Hadis Shahih, Hasan, Dhoif (Definisi, Hukum, dan Contohnya)b. Maksud Imam Tirmidzi mengatakan hadis hasanc. Penggunaan Hadis Dhoif dalam Fadhail Amal |
| 6 | a. Siqthu Dhohir: Hadis Muallaq, Mursal, Mu’dhol, Munqathi’ (Definisi, Hukum, dan Contohnya)b. Siqthu Khafiy: Hadis Mudallas, Mursal Khafi, Muannan, Mu’an’an (Definisi dan Contohnya) |
| 7 | a. Hadis Syadz, Mushahhaf, Mutharib, Maqlub (Definisi, Hukum, dan Contohnya)b. Hadis Matruk, Munkar, Mu’allal, Mudraj (Definisi, Hukum, dan Contohnya) |
| 8 | a. Hadis pada masa Rasulullahb. Dalil Al-Qur'an dan Sunnah terkait sahabat berstatus "adil"c. Sahabat paling banyak meriwayatkan hadisd. Mufti dari kalangan sahabat dan fatwanya |
| 9 | a. Definisi Tabi'inb. Tabi'in paling utamac. Ahli Fiqih tujuh dari kalangan Tabi'ind. Pandangan Orientalis tentang hadis pada masa periode pra-kodifikasi |
| 10 | a. Perkembangan pembukuan hadis pada abad II Hijriahb. Perkembangan pembukuan hadis pada abad III dan IV Hijriahc. Keutamaan Shahih Bukhari daripada Shahih Muslimd. Tuduhan Orientalis tentang hadis pada masa periode kodifikasi |
| 11 | a. Tokoh-tokoh ulama hadis masa tadwin abad 2–3 Hijriahb. Biografi Imam Bukhari (Rihlah Ilmiyah, latar belakang penyusunan kitab, karya-karya, wafat)c. Biografi Imam Muslim (Rihlah Ilmiyah, latar belakang penyusunan kitab, karya-karya, wafat)d. Biografi Abu Dawud (Rihlah Ilmiyah, latar belakang penyusunan kitab, karya-karya, wafat)e. Biografi Imam Tirmidzi (Rihlah Ilmiyah, latar belakang penyusunan kitab, karya-karya, wafat) |
| 12 | a. Kitab Jami' Shahih, Mustadrak, Sunan (Definisi dan Contohnya)b. Kitab Musnad, Mu'jam, Mushonnaf, Zawaid, Athraf |
| 13 | Proses perpindahan Hadis dari masa ke masa (syarat-syarat perawi, ahliyah at-tahammul wa al-ada', adab muhaddits, periwayatan anak dari bapak/sebaliknya, redaksi dalam periwayatan) |
| 14 | a. Mukhtalif Al-Hadis (Pengertian, Klasifikasi, Metode Kompromi)b. Mukhtalif Al-Hadis dalam perspektif ahli hadis dan fikihc. Contoh aplikasi dan pengaruhnya dalam penggalian hukum |
| Komponen | Jumlah | Bobot | Keterangan |
|---|---|---|---|
| Tugas Mandiri | - | 20% | - |
| Tugas Terstruktur | - | 15% | - |
| UTS | - | 20% | - |
| UAS | - | 45% | - |
